“Auf unserer Azubibaustelle hatten die Auszubildenden die Gelegenheit, einmal selbst die Rolle des Vorarbeiters zu übernehmen. Sie waren verantwortlich für die Organisation der Maschinen und Materialien, die Mengenermittlung, die Vermessung sowie die Ausführung der Arbeiten – sie mussten also alle Entscheidungen eigenständig treffen. Wir, zwei Ausbilder, standen ihnen für zwei Tage unterstützend zur Seite, hielten uns jedoch größtenteils zurück. Anfangs fiel es den Azubis noch schwer, Entscheidungen zu treffen, doch im Verlauf wurde das immer besser. Die Aufgabenverteilung, wer was übernimmt, wurde schließlich gut gelöst. Natürlich ist ein solches Vorhaben mit einem erheblichen Aufwand verbunden und erfordert die Unterstützung eines Bauherren, der bei solchen Projekten mitwirkt. Dennoch haben unsere Azubis in dieser Zeit einen großen Entwicklungssprung gemacht. Einer von ihnen hat sogar direkt nach der Ausbildung begonnen, kleinere Baustellen eigenständig zu übernehmen.”

“Bei unserem Azubibeet ging es nicht nur um Gestaltung und Pflanzenwissen bei der Anlage. Es ist vielmehr ein dauerhaftes Projekt, das kontinuierlich gepflegt wird. Nachdem sie das Beet selbständig angelegt hatten, sind sie jetzt selbst verantwortlich dafür, ob gegossen oder gejätet werden muss. Sie sollen das Beet aufmerksam beobachten, um herauszufinden, was für eine gute Pflege notwendig ist. Dabei lernen sie auch, die Unterschiede zwischen Fertigstellungs-, Entwicklungs- und Unterhaltspflege zu erkennen. Ebenso sollen sie beobachten, welche Staude auf dem Standort gut wächst, oder welche sie lieber doch mehr in den Schatten-bzw. Sonnenbereich hätten pflanzen sollen. Nach ein paar Wochen haben wir eine Bestimmungsübung gemacht und alle Stauden beschriftet.”